¿Qué son los Programas 4-H?

El objetivo de los Programas 4-H es el desarrollo juvenil en diferentes áreas de aprendizaje. La misión de 4-H es enfocarse principalmente en las siguientes áreas: ciencia, ingeniería y tecnología, vida saludable y responsabilidad cívica. Los Programas 4-H incluyen una variedad de áreas de conocimiento y generan muchas oportunidades para desarrollar Proyectos 4-H para participar en varios eventos. Los Programas 4-H pueden dirigirse a audiencias específicas, buscan establecer asociaciones comunitarias y cuentan con fuentes que proporcionan diversos recursos. Los Programas 4-H que se ofrecen en el estado de Nevada son: Afterschool (después del horario de escuela), Ambassadors (Embajadores), Cloverbuds (Trebolitos - para niños de 5 a 8 años), Healthful Living (Vida saludable), Shooting Sports (Deportes de tiro), y STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

¿Qué es un Proyecto 4-H?

Un "proyecto" es una serie de actividades relacionadas con un tema específico que puedes explorar. Al explorar ese tema, aprenderás muchas cosas más, aprenderás habilidades para la vida: a comprenderte a ti mismo, a comunicarte y a trabajar con los demás, a resolver problemas y a tomar decisiones. Todas estas son habilidades que te servirán para el resto de tu vida.

¿Cómo elijo un Proyecto 4-H?

Piensa en lo que te gusta hacer o en lo que te interesa. Luego, consulta la lista de proyectos. Algunos de los manuales de proyectos están disponibles en la oficina de Extension y otros en la Web. Haz clic en alguno que te interese para saber más sobre ese proyecto. Tu líder 4-H y tus padres también pueden ayudarte a decidir. Consulta con tu líder 4-H para informarte si hay requisitos para el proyecto que te interese desarrollar.

¿Tengo que hacer todas las actividades de la guía o el manual del proyecto?

¡Por supuesto que no! El participante, los padres y el líder 4-H eligen las actividades. Los participantes 4-H pueden planear hacer poco o mucho, en función a sus intereses y capacidades. Los planes de los proyectos (objetivos y metas) cambian a medida que cambian los intereses de los participantes.

¿Cuánto tiempo se emplea en un proyecto 4-H?

Depende del tamaño y el alcance de los objetivos y el plan que se fijó el participante. Algunos proyectos duran sólo unos días, otros duran algunas semanas o incluso meses. Algunos proyectos se repiten o se emprenden de nuevo al año siguiente para aprender más y alcanzar más objetivos.

¿Puedo ganar premios por completar Proyectos 4-H?

Hay muchas formas de recibir premios y reconocimiento por completar proyectos. Consulta con algún miembro del personal de 4-H de tu condado, o con el líder de 4-H para informarte si hay requisitos especiales. 

¿Cómo puedo conseguir manuales o guías de proyectos 4-H?

Tu líder 4-H o algún miembro del personal 4-H de tu condado tendrá disponible una lista de manuales o guías de proyectos. Algunas opciones de actividades para realizar proyectos 4-H están en la Web. Es probable que la oficina 4-H de Extension tenga copias adicionales; también se pueden ordenar los manuales de proyectos en la Web. Tu líder 4-H o algún miembro del personal de 4-H puede ayudarte, ¡sólo pregunta!

Lista de proyectos

4-H puede ser lo que tú quieras que sea. Los proyectos 4-H se basan en la investigación, por esa razón puedes obtener información actualizada y precisa sobre los temas que te interesen. Los manuales y guías de proyectos 4-H te dan ideas para desarrollar actividades y son buenos recursos para aprender más sobre el tema de tu interés. Existe la posibilidad de que tu club o el programa 4-H de tu condado no ofrezca todos los proyectos enlistados en línea ¡pero aun así la Web es un buen lugar para empezar a explorar! Si hay algo que te interese y no está en la lista de proyectos, habla con el personal del programa 4-H de tu condado.

Responsabilidad Cívica

    • Participación comunitaria
    • Embajadores
    • Carreras profesionales
    • Servicio comunitario
    • Liderazgo
    • Diversidad

Capitol Days (Visita a la capital de Nevada)

Capitol Days es un programa educativo para jóvenes de 13 a 18 años para aprender sobre los procedimientos gubernamentales mientras visitan Carson City, la capital de Nevada. Los jóvenes visitarán el edificio legislativo y conocerán a sus representantes estatales. Otras actividades incluyen ¡visitar el museo del estado, la mansión del gobernador y hasta jugar al boliche!

Algunos de los participantes pueden incluso sentarse en el hemiciclo con un senador o miembro de la asamblea y escuchar los temas de actualidad que debaten los representantes. Esto permite a los asistentes tener una experiencia única al presenciar los procesos legislativos que tienen lugar en Nevada.

Antes de visitar la capital, los jóvenes eligen algunos proyectos de ley que están siendo considerados por los legisladores de Nevada y siguen el proceso de "Cómo un proyecto se convierte en ley" (incluyendo aquellos proyectos de ley que no llegan a aprobarse). El proceso del proyecto de ley elegido (o proyectos de leyes) le permite al participante sentarse en las audiencias del comité relacionadas con ese preciso proyecto de ley (o proyecto de leyes) durante su visita a la capital. 


Vida creativa

  • Artes y Comunicación
    • Arte y artesanía
    • Dibujo y pintura
    • Artesanía en cuero
    • Artes escénicas
    • Fotografía
    • Oratoria / hablar en público)
    • Scrapbooking (álbum de fotos y recortes)
    • Escultura
    • Teatro
    • Pastelería (decoración de)
    • Cerámica
  • Alimentación y nutrición
    • Panadería
    • Preparación de alimentos
  • Desarrollo infantil
  • Ropa / Vestimenta
    • Punto y ganchillo
    • Moda en pasarela
    • Bordado
    • Costura y acolchado/edredones
    • Hilado de lana
  • Salud
    • Danza
    • Fitness
    • ¡Health Rocks!
    • Recreación
    • Esquí y snowboard (tablanieve)

Proyectos personales

Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas

  • Ciencias animales
    • Carne de vacuno
    • Aves
    • Gatos
    • Cobayas (conejillos de indias) 
    • Animales lecheros
    • Perros
    • Embriología
    • Animales exóticos
    • Cabras
    • Perros guía
    • Caballos
    • Llamas
    • Mascotas
    • Aves de corral
    • Conejos
    • Ovejas
    • Porcinos
    • Ciencias veterinarias
  • Recursos naturales
    • Campamentos
    • Pesca
    • Geología
    • Insectos
    • Aventuras al aire libre
    • Deportes de tiro
    • Suelos y agua
    • Vida salvaje
  • Ciencias vegetales
    • Jardinería y cultivo
  • Ciencia y tecnología
    • Vehículos todo terreno (ATV)
    • Bicicletas
    • Computadoras
    • Electricidad/Energía
    • Tecnología GPS/GIS
    • Fotografía
    • Robótica
    • Cohetería
    • Motores pequeños
    • Videografía
    • Carpintería

Ciencia animal

"Hay una vieja expresión que resume la filosofía de 4-H: estamos criando niños ganadores, no animales ganadores".

El propósito fundamental de los proyectos 4-H (incluyendo la ciencia animal), es el desarrollo positivo de habilidades para la vida y el crecimiento personal, de modo que cada participante del club 4-H se beneficie y se convierta en un miembro productivo que contribuye a la sociedad.

Muchos jóvenes tienen un interés natural por los animales. Los proyectos de ciencia animal abarcan una amplia variedad de especies animales, por esa razón la ciencia animal es la mayor parte (41% o alrededor de 2.4 millones de jóvenes) del Programa 4-H de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).

Los proyectos 4-H de ciencia animal abarcan muchas áreas. Los animales incluyen caballos, vacas para carne de res, vacas lecheras, cabras lecheras, cabras para carne, llamas, ovejas, cerdos, conejos, aves de corral, perros, gatos y mascotas de bolsillo (como hámsters, jerbos, periquitos y muchas más especies). Hay muchas otras oportunidades de participación juvenil, por ejemplo, participación como juez de animales (ganado, caballos, ganado lechero, aves de corral, etc.), participación como juez de productos animales (carne, lana, huevos, etc.), maratón de habilidades, y presentaciones (hablar y hacer demostraciones en público sobre cualquier tema relacionado con la ciencia animal).

El propósito educativo de estos proyectos es enseñar a los jóvenes a alimentar, cuidar, preparar a los animales para exhibiciones evaluar animales o productos animales. Sin embargo, el propósito más importante es brindar a nuestros jóvenes una oportunidad de crecimiento y desarrollo personal. Todos los proyectos de todos los clubs ofrecen oportunidades similares que desarrollan las habilidades para la vida, sin importar el club al que elija pertenecer el participante.

 4-H siempre ofrece:

  • Experiencias divertidas y emocionantes: la alegría de hacer nuevos amigos en las reuniones del club, las actividades del condado, los eventos estatales y los programas nacionales.
  • Retos: la responsabilidad de cuidar un animal y aprender sobre producción, gestión, nutrición, salud, adiestramiento, aseo y corte de pelo, exhibición y ética.
  • Habilidades para la vida - responsabilidad cívica, liderazgo, autoestima, estrategias para resolver situaciones difíciles, toma de decisiones y la preocupación por los demás. Todas estas habilidades de vida conducen a una vida positiva y productiva.
  • Competencias - la oportunidad de exhibir un animal, demostrar habilidades en concursos de exhibición, mostrar los conocimientos adquiridos/aprendidos, mostrar un espíritu deportivo y presentar registros de logros.

En el programa 4-H, todos estos aspectos se unen para formar la base fundamental del programa. El objetivo principal es ofrecer a los jóvenes las oportunidades para desarrollar su carácter personal. El Instituto Josephson de Ética ha identificado seis "Pilares del Carácter" en su programa nacional ¡El Carácter Cuenta! Estos seis valores fundamentales (honradez, respeto, responsabilidad, imparcialidad, solidaridad y civismo) describen los valores de los proyectos 4-H de ciencia animal y se relacionan directamente con el desarrollo positivo de habilidades para la vida.